Les deux documents sont issus des travaux du groupe de travail CRES-CODES (aujourd'hui réunis au sein de l'IREPS Bretagne) sur "l'approche des concepts dans les formations en éducation pour la santé". Ils sont le résultat de l'analyse menée sur des expériences en matière de techniques d'animation et d'utilisation d'études de cas en formation.
Ces supports constituent l'un des moyens d'oeuvrer au développement de l'éducation et promotion de la santé en Bretagne par le transfert des expériences et acquis du réseau à ses partenaires en région.
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